人民日报海外版记者 李琰
今年暑期以来，各地红色旅游和研学实践持续升温，井冈山革命博物馆也迎来研学客流高峰。站在展厅里为一批批中小学生研学团队讲述革命故事的，不少是和他们年龄相仿的少年志愿讲解员。
来自赣州市文清实验学校的骆圣烽，从小对革命文化抱有浓厚兴趣，在妈妈的鼓励下，自小学二年级起，他就利用暑假来博物馆担任志愿讲解员。不少小朋友听完他的讲解后，会追问课本里学过的革命故事，“像小油灯这些物件，在课本上学过，再来实地看到、听到背后的故事，理解会更深刻。”骆圣烽说。
井冈山小学六年级学生郭辰佑同样是在家人鼓励下加入志愿讲解队伍，已连续两年参加暑期讲解服务。“我希望更多小朋友和游客了解井冈山的故事，也希望通过讲解不断提升自己的表达能力。”郭辰佑说。
“近年来，青少年已成为馆内重要参观群体。2023年以来，来馆开展研学实践的青少年约80万人次。”井冈山革命博物馆展厅服务中心讲解部主任黄俊峰介绍，面对持续增长的研学需求，博物馆不断完善志愿服务体系，创新红色文化传播方式，探索“少年讲给少年听”的宣讲模式，引导青少年在讲述中感悟革命精神、在传播中传承红色基因，推动井冈山精神代代相传。
目前，博物馆常驻少年志愿讲解员50人，每年暑期来馆学习实践的少年志愿者约200人，形成了“小油灯志愿者”、“红领巾讲解志愿者”、大学生志愿者等多层次志愿服务队伍。他们接受统一培训后上岗，会结合自身理解和不同受众特点适当调整讲解词，使讲解更生动、易懂。比如，面对中小学生，主要从实际展品出发进行讲解，依托一面军旗、一罐食盐、一根扁担、一份入党誓词、一张交通证等代表性文物，将课本里的内容转变为生动可感的革命故事。
“相较课本上的文字，孩子听同龄人讲述革命故事，近距离观看革命文物，能更容易理解今天幸福生活的来之不易。”从上海带孩子过来参观的刘女士说。
在黄俊峰看来，少年志愿讲解员既是红色文化的学习者，也是传播者。“当孩子们站上讲解台，他们不仅是在讲述历史，也是在理解历史。讲述的过程中，井冈山精神在心中扎下了根。”不少孩子听到少年志愿者的精彩解说后，主动加入讲解团队。
明年恰逢井冈山革命根据地创建100周年。据介绍，井冈山革命博物馆将启动基本陈列、重点展项提升改造项目；新增情景演绎、红色歌谣朗诵、沉浸式互动等宣讲形式；依托红色基因数字资源库，让观众通过数字交互设备多角度浏览文物细节和历史背景，进一步增强青少年参与感和体验感，让井冈山精神以更加鲜活、生动的方式走近年轻一代。
（黄文玥、赵若楠、尤颖、覃小优、郑慧娟参与采写）
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